.RU

Реферат по курсу «История литературоведения» на тему «Представления О. М. Фрейденберг о метафоре и наррации»


Реферат по курсу «История литературоведения» на тему «Представления О.М.Фрейденберг о метафоре и наррации»


Содержание.


1.Краткая биография О.М.Фрейденберг.

2. Школа Марра.

3. Кассирер и метафора.

4. Представления О.М.Фрейденберг о метафоре и наррации:

4.1. Генетический и эволюционный метод.

4.2.«Поэтика сюжета и жанра».

4.3.Расхождения с А.Н. Веселовским.

4.4.«Образ и понятие»:

4.4.1.До-метафора и миф.

4.4.2.Глава «Происхождение наррации».

4.4.3.Архетип.

5.Заключение.


Литература.

  1. Баршт К.А. Русское литературоведение XX века. Ч.1. – СПб, 1997.

  2. Брагинская Н.В. Послесловие к первому изданию // Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. – М., 1998.

  3. Брагинская Н.В. Послесловие ко второму изданию // Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. – М., 1998.

  4. Брагинская Н.В. Проблемы фольклористики и мифологии в трудах О.М.Фрейденберг. – Вестник древней истории. – 1975. - №3.

  5. Культурология.XX век. Энциклопедия в 2х тт. / Сост.С.Я.Левит. – СПб.:Университетская книга, 1998.

  6. Маслова В.А. Лингвокультурология. – М., 2004.

  7. Олейников А. Теория наррации Фрейденберг и современная нарратология: попытка сравнительного анализа // http: // www.kogni.narod.ru/freiden.htm.

  8. Протопопова И.Метафора у О.М.Фрейденберг и современные теории // Http://kogni.narod.ru/frmet.htm

  9. Фрейденберг О.М. // Краткая литературная энциклопедия. Т.8. – М., 1975.

  10. Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. – М., 1998.

  11. Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. – М., 1997.



4. 4. «Образ и понятие».

Обширный трактат «Образ и понятие» подводит итог почти сорокалетней работе Фрейденберг. Это исследование представляет собой опыт по исторической эстетике: «В «Образе и понятии» Фрейденберг интересует не мифологическое прошлое литературы, а эстетическое, философское, религиозное будущее мифа»1. Понятие оказывается предметом эстетики, если рассматривается происхождение поэтических категорий из мифологической семантической системы. С этой точки зрения изучаются эпитеты, сравнения, экфразы, наконец, метафоры. Глава «Происхождение наррации» обсуждает происхождение повествовательности из словесного мифа и вопреки ему, т.е. мифическая до-повествовательность должна исчезнуть, чтобы появилась мифо-графия.

Образ, по Фрейденберг, – основная категория мифологического мышления. Он характеризуется конкретностью, нерасчлененностью воспроизводимых в нем смыслов, "бескачественностью" привлекаемых им представлений. Понятие, напротив, – абстрактностью, расчлененностью смыслов и возникновением "категории качества", которая преобразует мифологическое представление о "призрачном подобии сущего" в эстетическую. категорию – "комическое", или в этическую – "непристойное". Становление понятий из мифологических образов выражается главным образом в процессе формирования метафоры.



1 Брагинская Н.В. Послесловие ко второму изданию // Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. – М., 1998. – С.756.

referat-po-kursu-psihofiziologiya-tema-razvitie-i-funkcii-rechi.html
referat-po-kursu-regionalnaya-ekonomika-na-temu-investicionnij-klimat-regiona-i-puti-ego-uluchsheniya-stranica-3.html
referat-po-kursu-rossiya-v-mirovoj-politike-na-temu-chernogorskij-fenomen.html
referat-po-kursu-socialnaya-filosofiya-na-temu-filosofiya-istorii-g-v-f-gegelya.html
referat-po-kursu-strategicheskij-menedzhment-tema-strategiya-marketinga-firmi.html
referat-po-kursu-tehnologii-neorganicheskih-veshestv-na-temu-tehnologiya-nekoncentrirovannoj.html
  • credit.bystrickaya.ru/perehod-mesi-na-dvuhurovnevuyu-sistemu-visshego-professionalnogo-obrazovaniya.html
  • lecture.bystrickaya.ru/avtopodemnik-akp-35-shassi-kamaz-53213-6h4-kontrolnaya-rabota-po-kursu-stroitelnie-mashini.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/uchebnaya-programma-turistskogo-obedineniya-peshehodnij-turizm.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/vvedenie-625013-rossiya-tyumenskaya-oblast-g-tyumen-50-let-oktyabrya-118-informaciya-soderzhashayasya-v-nastoyashem.html
  • diploma.bystrickaya.ru/zabolevaniya-vnutrennih-organov-i-zadacha-vnutrennej-medicini.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/4-resheniya-dela-antonio-mudrij-daniil-r-iering-i-koler-moks-nashe-reshenie.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-fizike-8-j-klass-po-uchebniku-a-v-perishkina-fizika-8-68-chasov-2-chasa-v-nedelyu.html
  • klass.bystrickaya.ru/609-razrabotka-obrazovatelnoj-programmi-uchrezhdeniya-uchebnoe-posobie-dlya-uchashihsya-pedagogicheskih-specialnostej.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-gosudarstvennogo-mezhdisciplinarnogo-ekzamena-po-specialnosti-0201-pravovedenie-sostavili.html
  • urok.bystrickaya.ru/povishenie-ekonomicheskoj-effektivnosti-proizvodstvenno-hozyajstvennoj-deyatelnosti-na-primere-ooo-mivitspecstroj.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/quorumkz-27022012-marchenko-dohodnost-pensionnih-fondov-perekrivaet-nakoplennij-uroven-inflyacii.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/soveshanie-v-rezhime-videokonferencii-po-voprosu-ispolneniya-poruchenij-prezidenta-hantsvill-25-iyunya-2010-goda.html
  • letter.bystrickaya.ru/mezhdunarodnoj-konferencii-dvigatel-2007-posvyashennoj-100-letiyu-shkoli-dvigatelestroeniya-mgtu-im-n-e-baumana-pod-redakciej-n-a-ivashenko-a-r-makarova-moskva-2007.html
  • znanie.bystrickaya.ru/asmakovec-es-omsk-vestnik-integrativnoj-psihologii.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/ocenka-biznesa-metodom-diskontirovaniya-denezhnih-potokov.html
  • diploma.bystrickaya.ru/vozdejstvie-stroitelnih-materialov-na-cheloveka.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/triadi-moej-zhizni-stranici-zhizni.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/pesochnij-dvorik-lesnaya-skazka-gosudarstvennoe-kazennoe-uchrezhdenie-goroda-moskvi-inzhenernaya-sluzhba-rajona-kurkino.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/o-pervom-upominanii-goroda-kovrova-v-istoricheskih-dokumentah-istoriografiya-voprosa.html
  • student.bystrickaya.ru/10042005-urok-2-shag-1-urok-1-tema-znakomstvo.html
  • literature.bystrickaya.ru/belyanin-v-p-b-449-psihologicheskoe-literaturovedenie-tekst-kak-otrazhenie-vnutrennih-mirov-avtora-i-chitatelya-stranica-5.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/53-faktori-uspeha-i-tipichnie-oshibki-pri-postroenii-novih-sistem-upravleniya.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/chast-bolnih-mozhet-okazatsya-netransportabelnimi-porazheniya-lekciya-n-mediko-takticheskaya-harakteristika-ochagov-porazheniya.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-10-informacionnaya-magistral-i-dom-kniga-billa-gejtsa-ochen-ubeditelna-i-realistichna-on-obladaya-darom.html
  • composition.bystrickaya.ru/otchet-o-nauchno-issledovatelskoj-rabote-po-teme-nauchno-obosnovannaya-sistema-vedeniya-zhivotnovodstva-i-programma-ee-osushestvleniya-s-uchetom-deleniya-territorii-oblasti-na-pochvenno-klimaticheskie-zoni.html
  • crib.bystrickaya.ru/izidor-fromm-geshtalt-terapiya-i-geshtalt.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/perechen-rajonov-rabota-v-kotorih-v-zonah-posleduyushego-otseleniya-plan-meropriyatij-po-optimizacii-strukturi-i.html
  • abstract.bystrickaya.ru/10-trebovaniya-k-urovnyu-osvoeniya-programmi-disciplini-i-formi-kontrolya.html
  • nauka.bystrickaya.ru/ukaz-eya-imperatorskago-velichestva-samoderzhici-vserossijskoj-svyashennij-tibet-i-voinstvennaya-step.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/otchet-o-samoobsledovanii-osnovnoj-obrazovatelnoj-programmi-po-specialnosti-230201-informacionnie-sistemi-i-tehnologii-napravlenie-podgotovki-230200-informacionnie-sistemi-stranica-7.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/svedeniya-o-parametrah-realizacii-nacionalnoj-obrazovatelnoj-iniciativi-nasha-novaya-shkola-voronezhskaya-oblast-bobrovskij-municipalnij-rajon-2010-god.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-xiii-zhanr-lyubovnij-roman-nc-17.html
  • exam.bystrickaya.ru/vozmozhna-li-integralnaya-teoriya-prava.html
  • studies.bystrickaya.ru/formirovanie-knizhnoj-kulturi-sibirskih-narodov-v-usloviyah-mnogonacionalnogo-rossijskogo-gosudarstva-chast-2.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/plan-nedeli-goroda-buzuluka-24-0907-g-30-09-07-g-chislo-vremya-meropriyatie.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.